Reportáž z exkurze (16. 9. 2008)

Velehrad, archeoskanzen Modrá a zámek Buchlov

Vypravit se mimo školu bývá záležitost méně častá. 16. 9. 2008 jsem se vydal spolu s ostatními studenty 4. a 5. ročníku na jižní Moravu do velmi známého města Velehrad.

Pro ty, jimž tento pojem nic neříká, bych měl zmínit například velmi váženou návštěvu papeže Jana Pavla II. v roce 1998. Ale záležitostí, jež se vryla do paměti českých historiků (a pro nás je mnohem důležitější), je sepětí tohoto místa s kázáním Metodějovým. Na první pohled je tato skutečnost téměř neznatelná, neboť ji i na místě samotném zastiňuje již zmiňovaná návštěva papeže a s ní spojené památníky. Mé oko laika by nikdy tuto skutečnost neodhalilo, kdyby nám takovouto hádanku nezadala paní profesorka Havránková.

Spásou pro nás byl miniaturní text na letáčcích města připomínající působení věrozvěsta, jenž se neodmyslitelně váže k Velké Moravě a prvopočátkům křesťanství na našem území. Je možná jistým druhem ironie, že vyzvedáváme návštěvu hlavy církve nad zakladatele a šiřitele křesťanství u nás.

Naše exkurze pokračovala v archeoskanzenu Modrá. Ten leží těsně za hranicemi města, proto se v nepříznivém počasí jevila projížďka autobusem jako dobrodiní.

Archeoskanzen lze nadneseně charakterizovat jako výstavní ukázku prototypů domů od nejméně lukrativního až po luxus té doby. Vžít se do obtížné situace našich předků nám pomohlo jak počasí, tak i chovná zvěř pobíhající okolo – nebo snad téměř neexistující zdi domů?

Aby vynikl další kontrast se středověkem, vypravili jsme se na nedaleký zámek Buchlov, kde nás čekala poslední zastávka dne. Musím přiznat, že nervozita studentů a jejich nechuť ke spolupráci byla podpořena velmi nepříjemných sychravým počasím, ale okamžitá změna nastala, když jsme vstoupili do první ložnice zámku a dýchl na nás teplý vzduch.

Je na čase reflektovat celkový dojem z této exkurze. Nezaujatým okem mohu soudit, že se i přes mnohé problémy vydařil a osvětlil teoreticky probírané téma v praxi, což je dle mého názoru velmi dobře zvolený přístup k výuce. Pokud jsem si všiml, tento výlet ocenila snad drtivá většina účastníků. Další důkaz o efektivnosti práce profesorů při volbě formy výuky.

Ondřej Štolba; 4.B