Profil školy

Soukromé šestileté gymnázium, s.r.o. sídlící v Ostravě - Hrabůvce a zajišťuje všeobecné gymnaziální vzdělání. Působí v oblasti poskytování přímých vzdělávacích aktivit - tedy přímé podpory žáků a pedagogických pracovníků v MSK. Bylo založeno v roce 1993 zápisem do rejstříku škol a školských zařízení.

Gymnázium je ve svém druhu výjimečné, kromě kvalitní přípravy všeobecného vzdělávání, také svým vztahem ke vzdělávání a zavádění nových metod, interaktivních forem výuky, včetně cizích jazyků a přírodovědných předmětů. V průběhu let vzdělávací činnosti jsou do popředí zájmu školy kladeni především žáci, ale také zkušení pedagogové, které proaktivně zajímají aktuální problémy školství.

V průběhu posledních let pomohli realizovat několik projektů v oblasti testování žáků, v oblasti autoevaluace i evaluace škol, multikulturní výchovy a podnikatelské výchovy ve spolupráci s Ostravskou univerzitou v Ostravě, konkrétně její pedagogickou fakultou. Veškeré aktivity a činnosti školy se dějí ve spolupráci s odborníky z univerzit a jiných škol.

Gymnázium má více než patnáctileté zkušenosti s řízením a realizací projektových aktivit jako partner mnoha různých školních i mimoškolních projektů. Úzká spolupráce se žáky a pedagogy jiných škol a školských zařízení v řešení a realizaci projektů umožňuje zejména žákům využívat nejnovější poznatky v oblasti vzdělávání. Spolupráce s partnery umožňuje vysokou kvalitu vytvářených a inovovaných vzdělávacích aktivit.

Učitelé pracují ve výuce s žáky metodami vedoucími k aktivizaci žáků a umožňujícími jim získávat dovednosti použitelné v praxi. Během školního roku jsou zařazovány do výchovně vzdělávacího procesu projektové dny vedoucí k rozvíjení klíčových kompetencí a směřující k formování pozitivního klimatu školy. Vedení školy společně s pedagogy, zástupci školní rady a rodičovské iniciativy usiluje o vytvoření školního prostředí, které žáky podněcuje a inspiruje. Zároveň jsou ve škole pořádány rozmanité akce, které přispívají k začlenění rodičovské veřejnosti do života školy.

Od roku 2009 vyučuje škola podle vlastního školního vzdělávacího programu, jehož realizací škola zvyšuje kvalitu vzdělávání žáků. Obsah školního vzdělávacího programu je nastaven tak, aby podporoval u žáků získávání dovedností použitelných v praxi. Takto realizovaná výuka, společně s uskutečňovanými projektovými dny a akcemi pro širokou rodičovskou veřejnost vede k prohlubování propojení výuky a každodenní praxe.

Škola má bohaté zkušenosti a erudici vyplývající ze samotné výuky, která je směřována k využívání praktických zkušeností, interaktivních metod a zajímavějších forem vzdělávání, včetně aktivnějšího zapojení žáků do procesu přípravy vzdělávacích materiálů a samotného vzdělávání.